Казахстанец Акбар Саяков, работающий в стартапе Learn.xyz из Сан-Франциско, разрабатывает базовую ИИ-технологию для корпоративного обучения на рынке объемом 440 млрд долларов. Его решения позволяют автоматически превращать сложные корпоративные документы в короткие интерактивные уроки.
В Learn.xyz Саяков спроектировал и построил генеративные конвейеры, которые лежат в основе B2B-продукта платформы. Благодаря созданной им бэкенд-архитектуре крупные международные компании могут загружать 20-страничные нормативные документы, а система за 21 секунду читает их, анализирует и преобразует в микро-уроки.
По данным компании, инженерные решения Саякова повысили уровень завершения таких уроков сотрудниками корпоративных клиентов до 89%.
Сам Саяков объясняет, что задача заключалась не просто в сокращении текста. По его словам, ключевым инженерным вызовом стало создание ИИ-системы, способной обрабатывать сложные корпоративные данные, разбивать их на смысловые блоки и превращать в удобный для восприятия формат без потери фактической точности.
Он также отмечает, что в корпоративном искусственном интеллекте недопустимы так называемые «галлюцинации» — ошибки, при которых система выдает недостоверную информацию. По его словам, разрабатываемые сейчас конвейеры формируют стандарты безопасности и соответствия требованиям для надежного внедрения ИИ в крупнейших компаниях.
Путь в Кремниевую долину
После переезда из Казахстана в США Акбар Саяков получил степень бакалавра по компьютерным наукам в Университете Сан-Хосе. Затем он продолжил подготовку в 42 Silicon Valley — инженерной школе, специализирующейся на обучении программной архитектуре.
До этого Саяков учился в Республиканской физико-математической школе в Алматы. Этот образовательный путь, по его словам, сформировал подход к разработке программного обеспечения как к строгой структурной дисциплине.
В компании считают, что такие разработки меняют подход к B2B-программам в Кремниевой долине и показывают, что ИИ можно безопасно использовать для автоматизации критически важного корпоративного обучения.
Источник информации: www.inform.kz
