В российских школах поведение учеников будут оценивать по трехуровневой системе. Об этом говорится в сообщении о новой модели оценки поведения в образовательных учреждениях.
Согласно этой системе, для оценки поведения будет использоваться три уровня. Другие подробности о порядке применения новой модели в представленном сообщении не приводятся.
Речь идет об изменении подхода к оценке поведения школьников в российских школах. Дополнительная информация о сроках введения, критериях оценки и механизме выставления уровней пока не уточняется.
