12:12, 19 Февраль 2026 | GMT +5
Частную школу для особенных детей закрыли в Алматы — комментарий акимата
В Алматы родители выразили обеспокоенность после того, как частная инклюзивная школа осталась без государственного финансирования и вынуждена приостановить работу, передает корреспондент агентства Kazinform.
Поделиться:
Фото: pexels
Учебное заведение, где дети с аутизмом и задержкой развития обучались бесплатно, объявило о закрытии. В результате 245 учеников отправили на каникулы, а 50 специалистов остались без работы.
— Я одна из родителей, у кого сын учиться в этой де школе. 245 особенные дети остались без занятия, без поддержки, а 50 учителей (специалисты) остались без зарплаты и работы среди учебного года. Школа не частная, а общественное объединение по документам. Занятия у детей проводятся абсолютно бесплатно. Мы, родители, очень надеемся, что управление образования города Алматы решит нашу проблему, — поделилась своей обеспокоенностью одна из родительниц.
Директор школы Нурым Нургалиев пояснил, что в 2022 году реконструировал свой единственный дом, получил лицензию и 1 февраля 2023 года открыл начальную коррекционную школу. Однако с 2026 года школа вынуждена закрыться из-за несоответствия целевого назначения земельного участка.
— Все эти три года я безуспешно пытался изменить целевое назначение здания. Нам три раза отказывали, хотя в Мангистауской и Западно-Казахстанской областях решают эту проблему в нашу пользу. В Карасайском районе Алматинской области в прошлом году мы тоже хотели получить лицензицию на объект, который реконструировали. Однако из-за такой же проблемы мы не смогли получить лицензию с 5 по 9 класс, — отметил он в своем обращении к педагогам и родителям школьников.
Ситуацию также прокомментировали в управлении образования города Алматы. В ведомстве отметили, что частная школа ранее финансировалась в рамках государственного образовательного заказа. Вместе с тем, в соответствии с подпунктом 3 пункта 12 «Нового механизма размещения государственного образовательного заказа на среднее образование в частных организациях образования на 2025–2026 учебный год», утвержденного приказом министра просвещения Республики Казахстан от 10 февраля 2026 года № 34-НҚ, одним из обязательных требований для размещения государственного образовательного заказа является соответствие целевого назначения здания, в котором расположена школа.
По результатам анализа установлено, что образовательная деятельность осуществляется в индивидуальном жилом доме, что не соответствует установленному целевому назначению объекта и требованиям действующего законодательства.
— Дополнительно сообщаем, что гражданином Нургалиевым Н.У. 14.10.2025 года было подано заявление на изменение целевого назначения земельного участка с «индивидуальное жилищное строительство» на «для размещения и обслуживания здания образования (школа)». По результатам рассмотрения заявителю был направлен мотивированный отказ в связи с некорректным заполнением заявления. 17.02.2026 года Нургалиев Н.У. повторно подал заявление, которое в настоящее время рассматривается управлением архитектуры и градостроительства в установленном законодательством порядке, — говорится в ответе управления образования.
Согласно проекту детальной планировки, утвержденному 29.12.2023 года, земельный участок расположен в функциональной зоне усадебной застройки (Ж-1). В соответствии с градостроительным регламентом территории города Алматы в указанной зоне допускается размещение объектов дошкольного воспитания, а также начальных и средних школ высотой не более трех этажей при соблюдении установленных требований. В связи с несоответствием целевого назначения объекта действующим требованиям размещение государственного образовательного заказа в частной школе «Академия педагога» в текущих условиях противоречит законодательству.
— Акимат города не оставляет детей без внимания и обеспечивает реализацию их конституционного права на получение образования. Учащиеся будут распределены в государственные общеобразовательные организации по месту проживания с учётом создания комфортных условий обучения и непрерывности образовательного процесса. Все необходимые организационные меры принимаются для того, чтобы переход был максимально корректным и не отразился на качестве образования, — говорится в ответе управления.
Также управление отметило, что в 216 школах города внедрена система инклюзивного образования, а 8 специализированных образовательных организаций продолжают работу для детей с различными особенностями развития и имеют все ресурсы для их обучения.
— В случае приведения здания и правоустанавливающих документов школы в соответствие установленным требованиям сохраняется возможность повторного участия в конкурсе на размещение государственного образовательного заказа, — подчеркнули в управлении.
Напомним, на внеочередной сессии маслихата представили уточнение бюджета Алматы на 2026–2028 годы. В рамках уточнения на социальную сферу дополнительно направляется 23,3 млрд тенге, из них 13,3 млрд тенге — на образование.
Теги:
Образование
Акимат
Алматы
Особенные дети
Инклюзия
школа
Камшат Абдирайым
Автор
