Во Дворце школьников имени аль-Фараби в Астане летом будет работать Академия летнего отдыха «Балалықтың бойтұмары». В нее войдут общеразвивающий летний лагерь, специализированный IT-лагерь, футбольный лагерь для юных спортсменов и дебатный лагерь.
Отдельным направлением станет инклюзивное арт-пространство «Шексіз ғажайып әлем», созданное для детей с особыми образовательными потребностями. Руководство дворца подчеркивает, что летний отдых должен быть одновременно развивающим и доступным для всех детей города.
Дворец школьников работает с 2011 года, и за это время здесь постоянно обновлялись техническое оснащение и направления кружков. Сейчас в учреждении действуют различные лаборатории, планетарий с панорамными, сферическими и планетарными проекциями с использованием 3D-технологий, обсерватория и драматический театр на 400 мест.
Также во дворце работают многофункциональный концертный зал на 300 мест, медиацентр, читальные залы, класс космических наук, информационно-виртуальный центр аль-Фараби и другие площадки. Воспитанники занимаются как в бюджетных, так и в платных группах.
По словам директора Раушан Кушибаевой, основная задача учреждения — создать образовательное и развивающее пространство, где дети могут раскрыть свой потенциал, найти призвание и сформировать личностные ценности. Во дворце делают акцент на всестороннем развитии подрастающего поколения во внеурочное время, сочетая науку, искусство, спорт, технологии и креативные индустрии.
В организации также подвели итоги прошлого учебного года. Воспитанники показали результаты на спортивных соревнованиях: легкоатлеты заняли призовые места на крупных международных стартах, хоккейная команда «Тастулек» стала чемпионом Казахстана среди подростков на турнире в Павлодаре, а участники соревнований по Ашихара-карате в Алматы завоевали золотые медали и первые места.
Для решения проблемы удаленности дворца от окраин и жилых массивов города в отдаленных районах Астаны действуют локальные комьюнити-центры. Как отметили в учреждении, это позволяет приблизить дополнительное образование к месту проживания детей и сделать его более доступным и безопасным с точки зрения логистики.
Во дворце считают, что дополнительное образование ценно тем, что ребенок приходит сюда по собственному интересу, учится воплощать идеи в реальные проекты, работать в команде, справляться с неудачами и продолжать обучение.
